Tuần 11
Ngày soạn, chủ nhật ngày 04 tháng 11 năm 2012
Ngày giảng, thứ hai ngày 05 tháng 11 năm 2012

Tiết 1 : Chào cờ
Tiết 2+3 :Tập đọc- Kể chuyện

ĐẤT QUÝ, ĐẤT YÊU
A/ Mục tiêu :
* Tập đọc :
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời nhân vật.
- Rèn đọc đúng các từ : Ê-ti-ô-pi-a,chiêu đãi,khâm phục,sản vật....
- Hiểu ý nghĩa : Đất đai tổ quốc là thứ thiêng liêng, cao quý nhất.(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
* Kể chuyện :
- Biết cách xếp các tranh (SGK) theo đúng trình tự và kể lại được từng đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh hoạ.( HS K- G kể lại được toàn bộ câu chuyện )
B/ Các kỹ năng sống được giáo dục trong bài
-Tự nhận thức xác định giá trị cá nhân.
- Thể hiện lòng yêu nước
-Tranh minh họa truyện trong SGK.
C/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi HS đọc bài “Thư gửi bà “ và TLCH:
+ Trong thư Đức kể với bà những gì?
+ Qua thư, em thấy tình cảm của Đức đối bà ở quê như thế nào?
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới: a) Giới thiệu :
b) Luyện đọc:
- Đọc mẫu bài lần 1. Giới thiệu tranh.
- H/d luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ:
- Y/c HS luyện đọc từng câu.
- Luện đọc từ (mục A).Theo dõi sửa sai cho HS.
- Y/c HS đọc từng đoạn.

- Kết hợp giải thích các từ:
+ Khách du lịch: Người đi chơi, xem phong cảnh ở phương xa.
+ Sản vật: vật được làm ra hoặc khai thác, thu nhặt từ thiên nhiên.
- Yêu cầu HS đề xuất cách đọc.


- Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
-+ Gọi 1HS đọc lời viên quan (ở đoạn 2).
+ Y/c các nhóm tiếp nối đọc đồng thanh 4 đoạn trong bài.
c) Hướng dẫn tìm hiểu bài :
- Yêu cầu 1HS đọc to, lớp đọc thầm các đoạn 1,2,3 và TL các câu hỏi:
? Hai người khách được vua Ê - ti - ô - pi - a tiếp đãi thế nào ?
? Khi khách sắp xuống tàu điều gì bất ngờ đã xảy ra ?
? Vì sao người Ê - ti - ô - pi - a không để cho khách mang đi một hạt cát nhỏ ?

- Mời HS nối tiếp đọc 3 đoạn của bài.
? Theo em, phong tục trên nói lên tình cảm của người Ê - ti - ô - pi - a đối với quê hương ?
*Giáo viên chốt ý toàn bài
d) Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 2 trong bài .
- Hướng dẫn HS cách đọc.
- Mời 2 nhóm, mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc đoạn 2.



- Mời 1 em đọc cả bài.
() Kể chuyện :
1. Giáo viên nêu nhiệm vụ: SGK.
2. Hướng dẫn HS kể lại câu chuyện theo tranh
Bài tập 1: - Gọi 2HS đọc yêu cầu của bài
- Yêu cầu HS quan sát tranh, sắp xếp lại theo đúng trình tự câu chuyện.
- Gọi HS nêu kết quả.
- Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét.
Bài tập 2 : - Yêu cầu từng cặp HS dựa tranh đã được sắp xếp thứ tự để tập kể.
- Gọi 4HS tiếp nối nhau thi kể trước lớp theo 4 bức tranh .
- Mời 1HS kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh
- Nhận xét bình chọn HS kể hay nhất.

3) Củng cố dặn dò :
- Hãy đặt tên khác cho câu chuyện.
- Nhận xét đánh giá tiết học .
- Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện.

- 2HS lên đọc bài và TLCH.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.





- Lớp lắng nghe . Quan sát tranh.

- Đọc nối tiếp nhau từng câu theo dãy dọc.
- Đọc thầm bài nêu từ khó và luyện đọc.
-Đọc nối tiếp từng đoạn trong bài trước lớp..
- Đọc chú giải các từ: Cung điện, khâm phục, khách du lịch, sản vật.



- Đọc ngắt nghỉ hơi đúng, nhấn giọng các từ: khắp đất nước, mở tiệc chiêu