Chào mừng các thầy cô giáo đến dự hội thi giáo viên dạy giỏi thị xã Bắc Kạn
Giáo viên: Ngô Thế Uy
LỚP: 3D
Luyện từ và câu
Trường Tiểu học sông cầu
BÀI CŨ
1. Tìm các hình ảnh so sánh trong câu thơ sau.
a/ Nắng vàng tươi rải nhẹ
Bưởi tròn mọng trĩu cành
Hồng chín như đèn đỏ
Thắp trong lùm cây xanh
b/ Mỗi bông cỏ may như một cái tháp xinh xắn nhiều tầng
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác.

Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
Võ Quảng.
a/ Con đom đóm được gọi bằng gì?
b/ Tính nết và hoạt động của con đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào?

Bài 1. Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi.
anh
Lên đèn, đi gác, đi rất êm, đi suốt đêm, lo cho người ngủ
Chuyên cần
Bài 1. Đọc hai khổ thơ dưới đây và trả lời câu hỏi.
a/ Con đom đóm được gọi bằng gì?
b/ -Tính nết của con đom đóm tả bằng những từ ngữ nào?
-Hoạt động của con đom đóm được tả bằng những từ ngữ nào?

Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm( đã học trong học kì 1), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hóa)?

Ngoài sông thím Vạc
Lặng lẽ mò tôm
Bên cạnh sao Hôm
Long lanh đáy nước.
Từng bước ,từng bước
Vung ngọn đèn lồng
Anh Đóm quay vòng
Như sao bừng nở.
Gà đâu rộn rịp
Gáy sáng đằng đông ,
Tắt ngọn đèn lồng
Đóm lui về nghỉ.
VÕ QUẢNG


Mặt trời gác núi
Bóng tối lan dần ,
Anh Đóm chuyên cần
Lên đèn đi gác
Theo làn gió mát
Đóm đi rất êm ,
Đi suốt một đêm
Lo cho người ngủ.
Tiếng chị Cò Bọ :
Ru hỡi Ru hời
Hỡi bé tôi ơi,
Ngủ cho ngon giấc.

Anh Đom Đóm
Vạc
lặng lẽ mò tôm
thím
Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm( đã học trong học kì 1), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hóa)?
ru con: Ru hỡi! Ru hời !
H?i bé tôi ơi/Ngủ cho ngon giấc
chị
Cò Bợ
Đọc các câu sau và cho biết sự vật nào đã được nhân hóa ?
Muôn nghìn cây mía
Múa gươm
Kiến
Hành quân
Đầy đường
.....
Trần Đăng Khoa
Vạc
lặng lẽ mò tôm
thím
Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm( đã học trong học kì 1), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hóa)?
Ru con: Ru hỡi! Ru hời !
Hới bé tôi ơi/Ngủ cho ngon giấc
chị
Cò B?
Ghi nhớ: Khi gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là nhân hóa.
Bài 2: Trong bài thơ Anh Đom Đóm( đã học trong học kì 1), còn những con vật nào nữa được gọi và tả như người (nhân hóa)?
Ghi nhớ: Khi gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là nhân hóa.
Em hãy nói một câu có sử dụng hình ảnh nhân hoá?
a/ Anh Đom Đóm lên đèn đi gác khi trời đã tối.
b/ Tối mai, anh Đom Đóm lại đi gác.
c/ Chúng em học bài thơ Anh Đom Đóm trong học kỳ 1.
Bài 3. Tìm bộ phận câu trả lời cho câu hỏi “ khi nào?”
a/Lớp em bắt đầu vào học kỳ 2 khi nào?
b/Khi nào học kỳ 2 kết thúc ?
c/Tháng mấy các em được nghỉ hè ?
Bài 4. Trả lời câu hỏi:
a/Lớp em bắt đầu vào học kỳ 2 từ đầu tuần 19.
b/Học kỳ 2 kết thúc vào khoảng cuối tháng 5.
c/Đầu tháng 6, chúng em được nghỉ hè.
Em hiểu thế nào là nhân hóa?

Củng cố -dăn dò
NHÂN HÓA. ÔN TẬP CÁCH ĐẶT CÂU VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI KHI NÀO?
Bài1..
Bài 2:
Ghi nhớ: Khi gọi hoặc tả con vật, đồ vật, cây cối bằng những từ ngữ vốn để gọi và tả con người là nhân hóa.
Bài 3.
Bài 4.
Giờ học kết thúc xin cảm ơn các thầy cô!
Rung chuông vàng
A. S?i tay-nh?y
B. C�y d?a -ng?n m�ng toi
C. Boi- m�a
Cây dừa sai tay bơi
Ngọn mùng tơi nhảy múa
Hai sự vật được nhân hóa trong câu trên là ?
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
0
0
Trong câu trên sự vật nào được nhân hóa?
Chú chim non đang cất tiếng hát trên cây
A. Cây
B. Hát
C. Chú chim non
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
0
1
0
0