Tài nguyên dạy học

Các ý kiến mới nhất

Hỗ trợ trực tuyến

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Bình thường
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    TANG_BAN.swf Banner_tang_bancuc_nhe_14.swf Hinh_nen_dong.gif Lang_que_Viet_Nam__1.gif Lang_que_Viet_Nam__2.gif Lang_que_Viet_Nam__3.gif

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của ...

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    giao an 4

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Ngô Thế Uy (trang riêng)
    Ngày gửi: 07h:55' 12-03-2010
    Dung lượng: 237.5 KB
    Số lượt tải: 17
    Số lượt thích: 0 người
    Tuần 2:
    Soạn: Ngày 30 tháng 8 năm 2009
    Giảng:Thứ hai ngày 31 tháng 8 năm 2009
    Tiết 1:Tập đọc ( tiết 3)
    Dế mèn bênh vực kẻ yếu
    ( Tiếp theo )

    I) Mục tiêu yêu cầu:
    - Giọng đọc phù hợp với tính cách mạnh mẽ của nhân vật Dế Mèn.
    - Hiểu ND bài: Ca ngợi Dế Mèn có tấm lòng nghĩa hiệp, ghét áp bức, bất công, bênh vực chị Nhà Trò yếu đuối.
    + Chọn danh hiệu phù hợp cới nhân vật Dế Mèn.
    II) Chuẩn bị: Tranh minh hoạ (SGK), băng giấy.
    III) Các hoạt động dạy học:
    1. Bài mới.
    a. Giới thiệu bài:
    - Đọc bài: Dế Mèn bênh vực kẻ yếu.
    - Vậy Dế Mèn hành động như thế nào để chấn áp bọn nhện, giúp Nhà Trò chung ta cùng tìm hiểu qua bài tập đọc ngày hôm nay.
    b. Các hoạt động dạy học.
    - GV yêu cầu 1 HS đọc toàn bài.
    - Bài văn được chia làm mấy đoạn?



    - Trng bài em thấy những từ ngữ nào khó học, dễ lẫn ?



    - Em hiểu chóp bu là như thế nào?
    - HD đọc câu: Ai đứng chóp bu bọn này? Thật đáng xấu hổ!...
    - Chia cặp yêu cầu HS luyện đọc theo cặp.

    - GV đọc bài
    c. Tìm hiểu bài:
    - Trận địa mai phục của bọn nhện như thế nào ?


    - Theo em trận địa bọn nhện như thế nào?
    - YC HS đọc thầm đoạn 2:
    - Dế Mèn đã làm cách nào để bọn nhện phải sợ ?




    - HS đọc thầm đoạn 3:
    - Dế Mèn đã nói thế nào để bọn nhện nhận ra lẽ phải ?



    + Bọn nhện sau đó đã hành động như thế nào ?

    + Các danh hiệu đều ghi nhận những phẩm chất đáng ca ngợi nhưng mỗi danh hiệu vẫn có nét nghĩa riêng:



    - Bài tập đọc ca ngợi ai?

    d. Hướng dẫn hs đọc diễn cảm:
    - Các em thấy thích nhất đoạn nào?
    - GV đọc mẫu đoạn 3.
    Hướng dẫn hs đọc diễn cảm.
    HS – GV nhận xét:
    - 1 hs khá, giỏi đọc toàn bài.
    - Bài chia làm 3 đoạn
    + Đoạn 1: Bốn dòng đầu
    + Đoạn 2: Sáu dòng tiếp theo
    + Đoạn 3: Phần còn lại
    - 3 hs đọc nối tiếp lần 1
    - HS nêu: VD: sừng sững, giữa, hung dữ…
    -HS phát âm lại.
    - 3 hs đọc nối tiếp lần 2, 1 HS đọc phần chú giả cuối bài.
    - Phần trên cùng,,,,


    - HS đọc thầm - Đọc bài theo cặp
    Một số HS đọc trước lớp.
    1 hs đọc toàn bài.

    - HS đọc đoạn 1, cả lớp đọc thầm
    - Bọn nhện chăng tơ kín ngang đường bố trí nhện gộc canh gác, tất cả nhà nhện núp kín trong các hang đá với dãng vẻ hung dữ.
    - Trận địa của bọn nhện rất đáng sợ.

    - HS đọc đoạn 2
    +Dế Mèn chủ động hỏi, lời lẽ rất oai, giọng thách thức của một kẻ mạnh .
    + Hành động tỏ rõ sức mạnh quay phắt lưng, phóng càng đạp phanh phách.
    - HS đọc bài.
    - Dế Mèn phân tích theo cách so sánh để bọn nhện thấy chúng hành động hèn hạ, không quân tử, rất đáng xấu hổ, đồng thời đe dọa chúng.
    - Chúng sợ hãi, cùng dạ ran, cuống cuồng chạy dọc ngang, phá hết các dây tơ
     
    Gửi ý kiến

    Tài liệu tham khảo